書名 : 翻鍋的滋味:開平餐飲學校24個愛與尊重的故事 作者: 夏惠汶 ; 鄭心媚 ISBN : 978-986-6032-68-4 出版者:商業周刊 索書號 : 520.7 1053 2014 內容簡介 : 以學生為主體,顛覆傳統教學與制度,設計各式主題活動課程,營造”愛的不累”的學習環境,在校長與老師的帶領下,扭轉開平學校的命運。書中24個愛與尊重的故事,包含了作者與父親的衝突及不自覺延伸對待女兒的嚴格教育所帶來的反省與學習,及學生與家長所遇到的各種困境難題,開平學校秉持的辦學理念及其處理方式,足供現代父母及教育工作者細細品味書裡的教育哲學。
分類: 教育
圖書館新書推薦–思辨
書名 : 思辨 : 熱血教師的十堂公民課
作者:黃益中
出版者:寶瓶文化
ISBN:978-986-406-011-5
索書號 : 528.3 4485 2015
內容簡介 :
在課堂上針對公共議題,以師生討論的多元觀點,佐以影片及課後作業,給高中學生不同的開放式公民教育,藉以啟發學生們思考公共議題的影響力及其重要性。
圖書館新書推薦–匠人精神
書名 : 匠人精神
作者 : 秋山利輝
譯者 : 陳曉麗
出版者 : 大塊
ISBN
: 978-986-213-594-5
索書號 : 487.3 2922 2015
內容簡介 :
日本秋山木工企業所創立的學校,其教育制度是秉承傳統的師徒制,在學程八年中不僅傳授技術,尤重人才品格的培養,從學生需遵守的「匠人須知30條」裡得知,是為打造一流人才而設下種種嚴格的門坎,學徒在慢工細活中穩紮穩打地練成一手好功夫,產品得以精良且歷久不衰。
圖書館新書推薦–曾經,閱讀救了我
書名 : 曾經閱讀救了我
作者 : 梁語喬
出版社 : 寶瓶
ISBN
: 978-986-406-006-1
索書號 : 019.1 3302 2015
內容簡介 :
小時長得不起眼,常感覺受人欺負,下課後就自閉似地在家裡看雜書,也就是有這一段閱讀的養成,讓她不斷翻轉人生,如今為人師表即使在傳統考試制度下,卻極力肯定閱讀的力量,不斷開發、設計多元的推廣閱讀,創造豐碩的成果,在學生養成自我閱讀的過程中,見到老師的愛心、用心與期望。
圖書館新書推薦–大腦科學的教養常識
書名 : 大腦科學的教養常識
作者 : 洪蘭
出版者 : 遠流
ISBN
: 978-957-32-7607-4
索書號 : 528.2 3444-06 2015
內容簡介 :
以種種大腦研究的實驗結果及發展心理學的科學論述,指導父母在幼教上非揠苗助長就可讓他們贏得未來的功名,順著大腦的自然發展且陪伴在身旁,給其安全及愛的生活品質,才是教養的上策。
圖書館新書推薦–孩子愛上音樂的關鍵在父母
書名 : 孩子愛上音樂的關鍵在父母
作者 : 茅為蕙
出版者 : 如何
ISBN
: 978-986-136-420-9
索書號 : 910.3 4434 2015
內容簡介 :
國際知名鋼琴家走遍中國大小城市戮力推展音樂教育,以Q&A簡單易懂的方式來開導家長們如何培養孩子走上音樂之途,未來即使不能成為鋼琴家,在童年學過的音樂仍是一生珍貴的夥伴,受用無窮。
圖書館新書推薦–未來教育新焦點
書名 : 未來教育新焦點
作者 : 丹尼爾·高曼(Daniel
Goleman)
譯者 : 許妍飛
出版者 : 遠見天下文化
ISBN
: 978-986-320-680-4
索書號 : 521.57 6030 2015
內容簡介 :
科技下多工世代的學生,必須不同於已往的認知教學,而是需要培育自我察覺、社交情緒管理及系統學習的能力。書中闡述三大能力的意涵及養成的方法。
圖書館新書推薦–時間就是給孩子最好的禮物
書名 : 時間就是給孩子最好的禮物
作者 : 黃善俊,蕾娜
出版者 : 如何
ISBN : 978-986-136-408-7
索書號 : 528.2 4482
2014
內容簡介 :
在瑞典求學、娶妻及生子的韓籍教授,以他漫長26年生活的體驗,寫出這個國家「人皆平等」的哲學觀,亦是教育的基本,在家庭無所謂的男尊女卑或長幼有序之差別待遇,在學校幾乎沒有霸凌或暴力的問題;小孩生下來至18歲以前,在政府的配套措施下,父母全力陪小孩一起成長,從中培養他們的獨立、責任感與自信,可為亞洲不同教育體制下的國家,提供借鏡學習。
圖書館新書推薦–難教的孩子長得好
書名 : 難教的孩子長得好
作者 : 太田敏正
譯者 : 高淑珍
出版者 : 晨星
ISBN
: 978-986-177-859-4
索書號 : 428 4068 2014
內容簡介 :
不流於說理而匯集多元知識的觀點及經驗,指導父母如遇到難搞的兒童ㄧ些教養的技巧,認為固執、粗暴或搞破壞之類的調皮行為並不是缺點,反而要自信地接受其原有的潛質,引導他朝向正面發展,反而能成為社會未來的中堅份子。
圖書館新書推薦–會讀書
書名 : 會讀書
作者 : 汪培珽
出版者 : 愛孩子愛自己工作室
ISBN
: 978-986-89715-4-7
索書號 : 528.2 3141-08 2014
內容簡介 :
在國小時以每天說故事來促成日後小孩愛閱讀習慣的養成,不贊成學多樣才藝、補習及寫評量,給予小孩充分的睡眠及飲食,讓他們在自由自在的時空中探索前進;在學校中應尊重老師的專業及感謝他們的辛苦,其親子教育的睿智在現今升學主義的潮流中,提供了寶貴的意見及策略。